Évaluation de l’efficacité du programme d’enseignement de l’anglais aéronautique

L’objectif de cette étude est de concevoir et d’évaluer l’efficacité d’un programme d’anglais aéronautique destiné aux élèves-pilotes. Les principaux résultats de l’étude, tirés de l’analyse des données, indiquent que le programme d’anglais aéronautique a un effet significatif sur l’évaluation des acquis des élèves et que son contenu répond à la fois aux besoins personnels des élèves et aux exigences académiques du domaine de l’aviation. Toutefois, la principale lacune de cette étude tient au fait que le contenu du programme ne couvre pas l’ensemble des thèmes requis pour les études aéronautiques, ce qui s’explique par le temps insuffisant alloué à l’enseignement, soit seulement douze (12) semaines à raison de deux (2) heures par semaine (un semestre universitaire). Par conséquent, afin de pallier cette lacune, des études complémentaires sont nécessaires.