Les enfants placés en foyer sur la voie d’une vie autonome -

Le présent ouvrage traite des adolescents et des jeunes majeurs placés en institution, qui doivent être préparés à une vie autonome, car un retour dans leur famille d’origine n’est pas envisagé pour eux. L’accent est mis ici sur l’aide à la jeunesse en internat, dont le rôle dans la mise en place d’une transition réussie vers l’autonomie sera présenté. À cet égard, la première partie présente les fondements théoriques qui semblent essentiels pour une analyse approfondie du sujet. Il s’agit des conditions de croissance dans la société actuelle et de leurs répercussions sur les adolescents, de la conception de l’autonomie dans la pratique de l’aide à la jeunesse en internat ou dans le cadre des mesures d’aide à l’éducation, ainsi que des conditions préalables qui rendent possible le développement de l’autonomie. Le chapitre théorique se termine par une description des enfants et des adolescents vivant en foyer. La partie pratique analyse ensuite la contribution concrète de l’aide à la jeunesse en internat à l’éducation à l’autonomie ainsi qu’à l’organisation de la transition vers l’autonomie.